00 Inhalt:
Kurzfilm, der auf dem Stopptrick basiert: Es können Gegenstände oder Personen verschwinden oder auftauchen.
01 Autor:
Beat Küng
02 Publiziert am:
3. 11. 2007 / 15.4.2012 / 14.11.2026
03 Fachbereiche:
Bildnerisches Gestalten, Medien und Informatik, ev. Deutsch
04 Dauer:
Für Vorbereitung, Aufnahme und eventuelle Nachbearbeitung am Computer zwischen 2 und 5 Lektionen
05 Unterrichtsform:
Gruppenprojekt
06 Schwierigkeitsgrad:
Einfach
07 Altersstufe/Schulstufe:
Ab Kindergarten bis 9. Klasse!
08 Ziele:
- Aus einer technischen Vorgabe eine inhaltliche Idee entwickeln
- Einfaches Storyboard erstellen
- Umgang mit Videokamera / Smartphone üben
- Einfache Filmtricks durchschauen
- Vorbereiten, Planen und Durchführen der Aufnahmen in Gruppen (Arbeitsteilung)
09 Nötige Vorkenntnisse:
Grundbedienung der Kamera sollte bekannt sein
Beispiel eines Stopptricks ist visioniert
10 Material (Hardware):
Eine bis zwei Kameras / Smartphones. Stabiles Stativ.
11 Tools (Software):
Empfohlen: Kostenlose Videosoftware OpenShot oder Kden Live oder ClipChamp (bei Microsoft 365 kostenlos dabei).
12 Rahmenbedingungen:
Gruppengrösse angepasst an die Bildidee, mindestens 3 Schüler/innen
13 Links/Literatur:
Deutsches Filminstitut Filmmuseum: Stopptrick selber drehen
Medien Kindergarten: Wir zaubern mit der Kamera – der Stopptrick
14 Ablauf:
Stopptrick-Prinzip anhand von Beispielen zeigen oder live demonstrieren
Gruppen zusammenstellen, Idee entwickeln lassen
Planung und Durchführung der Aufnahmen
Ev. Schnitt, Vertonung, Titel, …
Vorführung / Veröffentlichung
15 Technische Anleitung:
Die Kamera auf dem Stativ fest fixieren, sie darf während der Aufnahme nicht bewegt werden.
Den ersten Teil der Szene aufnehmen, mit der Pausentaste unterbrechen.
Veränderung der Szene vornehmen (z. B. Gegenstand entfernen)
Aufnahme fortsetzen
Für nachträgliches weiches Überblenden genügend Reservezeit einplanen für den Blendvorgang (Beispiel „Fritz“ sh. unten)
16 Kommentar:
Ein witziges Projekt, das technisch nicht gleich einen Experten verlangt. Auch mit einfachen Mitteln zu verwirklichen. Wie in vielen Projekten gilt auch hier: Die gute Szenenidee ist entscheidend, nicht die technische Ausführung.
