Podcast im Unterricht
«Podcasts im Unterricht» zeigt, wie Audio und Podcasts als zeitgemässe Unterrichtswerkzeuge eingesetzt werden können. Das Projekt richtet sich an Lehrpersonen des Zyklus 2 und des Zyklus 3, jeweils mit auf die Stufe angepassten Materialien. Podcasts werden hier nicht als technisches Zusatzprojekt verstanden, sondern als vielseitige, integrierte Lernform. Kinder und Jugendliche lernen, Inhalte zu planen, zu strukturieren, Audio und Stimme gezielt einzusetzen und Denk- und Lernprozesse hörbar zu machen.
Auf dieser Seite stehen praxisnahe Unterrichtsmaterialien kostenlos zum Download bereit. Sie sind modular aufgebaut, fächerübergreifend einsetzbar und ohne grossen technischen Aufwand umsetzbar, für kurze Audioaufgaben ebenso wie für umfassendere Podcastprojekte. Es stehen jeweils eine digitale (Formulare) und eine Druckversion zur Verfügung. Ergänzend zum Materialangebot kann zusätzliche Unterstützung und Weiterbildung angefragt werden: Das ZEMBI begleitet Schulen und Lehrpersonen bei der Planung und Umsetzung von Podcastprojekten und unterstützt die nachhaltige Integration in den Schulalltag.
Podcast "Aus der Schule geplaudert"
Seit Anfang 2023 moderiere ich den Podcast "Aus der Schule geplaudert" des Zentrums Medienbildung und Informatik der Pädagogischen Hochschule Luzern. Von Emil Steinberger und seiner Frau Niccel bis zum Bildungsdirektor Armin Hartmann, von Federica de Cesco bis zum Schulhausabwart einer Stadtschule in Luzern - spannende Gäste garantieren interessante Einblicke und Hörerlebnisse. Redaktion Nicole Habermacher und ich. Es würde mich freuen, wenn du einmal reinhören würdest, vielleicht sogar ein Abo dalässt! Beat Küng 10.2025
Menschen prägen Schule - Schule prägt Menschen: Im Podcast «Aus der Schule geplaudert» erzählen Menschen aus unterschiedlichen Blickwinkeln von ihren persönlichen Erlebnissen, Erfahrungen, Highlights und Herausforderungen – so vielfältig wie Schule selbst.
Spielregeln im Journalismus - Sachgerechte Medienberichterstattung - zebis.digital
Das sogenannte Sachgerechtigkeitsgebot ist eine zentrale Regel im Journalismus, um qualitativ hochwertige von unzuverlässigen Medien und Medienbeiträgen zu unterscheiden. Es bedeutet nicht, dass ein Beitrag unsachlich ist, nur weil man nicht mit ihm einverstanden ist. Vielmehr geht es für die Medienproduzierenden darum, Fakten von Meinungen zu trennen und verschiedene Perspektiven über eine gewisse Zeit hinweg darzustellen. Nicht jeder einzelne Beitrag muss alle Aspekte eines Themas abdecken, eine Fokussierung ist erlaubt.
- Ziel der Lerneinheit ist es, vier Kriterien für sachgerechte Berichterstattung vorzustellen, um den sachlich-kritischen Umgang mit Medien zu fördern.
- Zentrales Element der Lerneinheit sind die interaktiven Materialien für die Schülerinnen und Schüler auf zebis.digital: Sachgerechte Medienberichterstattung
- Ein Kommentar für Lehrpersonen ergänzt die Lerneinheit.
- Ein Vorschlag für die Lektionsplanung steht ebenfalls zur Verfügung.
- Einen ersten Eindruck gibt ein kurzes Einführungsvideo.
Das Thema ist anspruchsvoll, herausfordernd und wichtig. Die Autoren haben die Inhalte so weit möglich vereinfacht und klar strukturiert. Es braucht aber auch seitens der Lehrperson etwas Einarbeitungszeit (Lehrpersonen-Kommentar!).
Fotos analysieren: Formular und Printvorlage
Die Diskussion, der direkte Austausch über Bilder lässt sich durch nichts ersetzen. Als zusätzliches Werkzeug kann aber ein Analyseblatt durchaus hilfreich sein.
Die Vorlage steht als Formular (digital auszufüllen) und als Printvorlage zur Verfügung. Interessant ist dann der Vergleich und die Diskussion gleicher oder abweichender Einschätzungen zum gleichen Foto.
Was macht gute Bilder aus Formular
What makes a good picture Form
Was macht gute Bilder aus PRINT
What makes a good picture PRINT
Video und Film - Audiovisuelle Sprache verstehen - Ein neues Kapitel 16.8.2025
Wer Videos und Filme anschaut, lässt sich meist einfach unterhalten und berieseln. Richtig spannend wird es aber, wenn man die Sprache der Filmemacher kennt und versteht! Die Grundlagen der Film- und Videosprache werden in dieser interaktiven Unterrichtseinheit auf zebis.digital vermittelt.
Die Einheit ist als Ergänzung zum Unterricht in der Klasse gedacht und dient der Vorbereitung von eigenen kleinen Videoproduktionen oder Kurzfilmbetrachtungen. Die Lernenden sollen Videos und Filme bewusster wahrnehmen, lesen und verstehen.
Link zur interaktiven Lerneinheit Video und Film auf zebis.digital
Link to the interactive learning unit Video and Film - Understandig Audiovisual Language
Neues Fotoprojekt Bilderrahmen - Anleitung
Für dieses Projekt braucht man zwei Bilder: Das Foto einer Person die den Bilderrahmen hält, und ein Hintergrundbild. Dann wird gestaltet, zum Beispiel mit verschiedenen Handstellungen am Bilderrahmen, mit einem unscharfem Hintergrundbild, mit einer (teilweise) monochromen Arbeit, mit einem gemalten Hintergrundbild, … der Fantasie sind keine Grenzen gesetzt. Eine thematische Eingrenzung (z.B. Auf einem fremden Planet, Comic-Welten, …) ist sehr zu empfehlen, hier kommen dann eventuell auch noch Accessoires wie passende Kleidung oder Gegenstände dazu.
Fotoprojekt Klonen überarbeitet
Der Klassiker unter den Bildbearbeitungen mit Ebenen: Eine Person wird mehrfach ins Bild eingefügt. Hier eine Version, die eine einfache Bearbeitung ermöglicht, Voraussetzung ist allerdings, dass die zwei, drei, ... Ausgangsbilder mit Stativ aufgenommen werden. Die Anleitung stützt sich auf die online-Plattform photopea.com, die einen sehr guten, kostenlosen Einstieg in die Arbeit mit Ebenen ermöglicht und sehr viele Gemeinsamkeiten mit Photoshop hat.
Fotoprojekt Farbtupfer überarbeitet
In einem S/W-Foto sind einige Stellen / Gegenstände farbig sichtbar. Als Farbtupfer im Grau der Umgebung eignen sich natürlich besonders farbenfrohe Elemente im Bild. Eine einfache erste Bildbearbeitung mit Ebenen, die aus nur einem Foto entsteht. Das Fotografieren eines geeigneten Sujets ist ein wichtiger Teil des Projektes!
Neu gibt es jetzt auch eine Anleitung für den online-Foto-Editor photopea.com.
Fotos richtig bearbeiten - Tonwertkorrektur - mit photopea.com
Fotos werden oft planlos bearbeitet, mit entsprechend durchzogenen Resultaten. Dabei wäre es ganz einfach: Zuerst eine Tonwertkorrektur durchführen! Das Resultat ist oft schon so gut, dass es keine weiteren Korrekturen braucht. Das Merkblatt erklärt in kompakter Form, wie man eine Tonwertkorrektur ohne lokales Fotobearbeitungsprogramm machen kann – online mit photopea.com. Aber auch andere Programme wie Photoshop, Paint.NET oder GIMP bieten diese Möglichkeit.
Das Merkblatt liegt in zwei Versionen vor: Vollfarbig für das Lesen auf dem Bildschirm und als farbreduzierte Version zum Drucken. Zu finden auch auf dem zembiblog.ch.
Merkblatt Fotos richtig bearbeiten - Tonwertkorrektur - mit photopea.com
Fotos richtig bearbeiten - Zuschneiden und Grösse ändern - mit photopea.com
Bearbeitungsschritte, nach denen immer wieder gefragt wird, sind das Zuschneiden von Fotos und das Verkleinern von Bildern, zum Beispiel für die Veröffentlichung im Netz.
Durch Zuschneiden können unerwünschte Bereiche des Bildes weggeschnitten werden und das Format (Hochformat, Quadratisch, …) kann verändert werden.
Das Anpassen der Bildgrösse führt immer wieder zu Verwirrung. Soll man nur in Zentimetern arbeiten oder mit Pixeln? Und was sind DPI und PPI? Dabei ist es doch recht einfach: Die Bildgrösse wird durch die Anzahl Pixel bestimmt, die das Bild ausmachen, also wird dort die Veränderung vorgenommen.
Beide Bearbeitungen lassen sich online mit Photopea.com ausführen. Die Kurzanleitungen dazu gibts auf diesem Merkblatt des Zentrums Medienbildung und Informatik (ZEMBI).
Merkblatt Fotos richtig bearbeiten - Zuschneiden und Grösse ändern - mit photopea.com
Merkblatt Fotos richtig bearbeiten - Zuschneiden und Grösse ändern farbreduziert
Merkblatt/Plakat "Cookies! Akzeptieren oder Einstellungen anpassen?"
Auf fast jeder Webseite wird man aufgefordert, den Privatspäre-Einstellungen zuzustimmen. Dabei klicken viele aus Bequemlichkeit einfach auf alle akzeptieren oder der Verwendung von Cookies zustimmen. Es gibt aber auch die Möglichkeit, die Einstellungen anzupassen und so weniger persönliche Daten preiszugeben.
Das Plakat/Merkblatt des Zentrums Medienbildung und Informatik der PH Luzern gibt einen kompakten Überblick darüber, was Cookies sind und wie man damit umgehen kann.
Die Vollfarbenversion eignet sich für den digitalen Einsatz im Unterricht oder als A3-Ausdruck für die Schulzimmerwand. Wer das Merkblatt für die Schülerinnen und Schüler ausgedruckt verwenden möchte, sollte zur druckfreundlichen Version greifen.
Merkblatt Cookies!
Merkblatt Cookies! Farbreduzierte Version
Zeitraffer einmal anders
Zeitrafferaufnahmen haben ihren besonderen Reiz. Im Projekt "Timelapse with Still" hat die Zeitrafferaufnahme noch einen besonderen Touch: Ein Teil des Videos bewegt sich nämlich in normaler Geschwindigkeit. Die Umsetzung ist einfacher als man denkt, setzt aber doch erste Erfahrungen mit Olive oder einem anderen Videoeditor voraus.
Zum Projekt mit ausführlicher Anleitung und Beispielvideo
Zur Quickstart-Einführung von Olive
Linkliste Medienbildung (und Informatik)
Die Liste Medienbildung (und Informatik) umfasst Ressourcen, welche die Umsetzung des Lehrplans 21 in den Bereichen Medien, Informatik und Anwendungskompetenzen unterstützen. Die Angebote reichen von Materialien für die integrierte Umsetzung in der Primarschule bis zum Fach M und I im Zyklus 3. Die Links aus der Schweiz stützen sich direkt auf die Kompetenzen des LP 21 Medien und Informatik und sind oft auch entsprechend katalogisiert, die Links aus anderen Ländern ergänzen mit weiteren Materialien.
Kommentierte Linkliste Webtools für die Schule
Laufend überarbeite ich die Liste "Webtools / Onlinetools für die Schule". Sehr viele der oft kostenlosen Werkzeuge können in verschiedenen Fächern eingesetzt werden.
Es macht Sinn, dass man sich auf einige wenige Werkzeuge beschränkt, diese regelmässig anwendet und dadurch effizienter und stressfreier einsetzen kann.
Für Hinweise, Tipps und Rückmeldungen bin ich immer dankbar!
Foto Video CheatSheets
Sehr viele Fototipps lassen sich auch auf Video anwenden - nur macht dies leider kaum jemand. Diese neun Cheat Sheets sind für Video wie auch für Foto hilfreich. Zusätzlich gibt es Hinweise für Aufnahmen mit dem Handy.
Die CheatSheets stehen unter Creative Commons-Lizenz und können online auf allen Geräten genutzt oder kostenlos als 3fach-Faltprospekte (PDF) heruntergeladen werden
Fotoprojekt Book Selfies
Book-Selfies sind ganz einfach Selfies mit Büchern, wobei der Begriff Selfie ruhig etwas weiter gefasst werden darf.
Unter Projektbeschrieb Fotoprojekt Book Selfies gibts weitere Beispiele.
Anleitung für Paint.net: Wegfliegende Pixel
Einfache Logoerstellung mit den Hilfsmitteln Word, Pointofix und Paint.net. Zu finden unter Materialien und Anleitungen, Paint.NET: Bildbearbeitung mit Ebenen. (Zuunterst auf der Seite).
Projekt Video Reverse - Video Rückwärts!
Das kurze Beispielvideo zeigt, wie mit einfachen Mitteln spezielle Effekte erzielt werden können! Im Projektbeschrieb Video Reverse - Video Rückwärts gibts weitere Beispiele und die erforderliche Software dazu (natürlich kostenlos).
Figuren Zeichnen: Dossier zum freien Download
Menschen zeichnen mit Schwerpunkt auf der ganzen Figur. Verschiedenste Ansätze, wie man auf das Figurenzeichnen zugehen könnte, mit Angaben zu Materialien und Techniken.
Diverse Beispiele, die in meinem Kurs "Figurenzeichnen" vor vielen Jahren entstanden sind, veröffentlicht auf ISSUU und auf dieser Website unter Materialien und Anleitungen.
Anleitungen und Links zur freien Bildbearbeitungs-Software Paint.NET
Bildbearbeitung mit Ebenen muss nicht Photoshop (teuer) oder GIMP (sehr umfangreich) bedeuten. Für Schüler besser geeignet ist Paint.NET. Im neuen Artikel stelle ich zwei Ideen vor, was man damit machen könnte. Fotos gestalten (ohne Ebenen-Funktion) und Digitale Gemälde (mit Ebenen arbeiten).
Der Artikel Paint.NET: Bildbearbeitung mit Ebenen findet sich unter Materialien und Anleitungen.